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Janjão e Alzira: e os mistérios de Cavendish
Janjão e Alzira, jovens com deficiência auditiva e visual, respectivamente, desenvolvem uma grande amizade e embarcam em uma extraordinária aventura em busca do tesouro perdido do corsário inglês Thomas Cavendish, personagem histórico que realmente existiu.
O cenário dessa jornada são enigmáticas ilhas do litoral brasileiro, guardiãs de segredos capazes de transformar suas vidas para sempre. No entanto, os aventureiros desconhecem que uma perigosa seita também está em busca dessa riqueza escondida nas profundezas do mar.
Em uma história que mescla fantasia e elementos da realidade, os protagonistas não contam com poderes sobrenaturais para ajudá-los. Ao longo da jornada, porém, descobrirão suas próprias virtudes e capacidades, que se revelarão muito mais valiosas e poderosas do que qualquer magia.
O apanhador de estrelas
O clã da cutia e suas traquinagens
A obra vai além de histórias sobre animais e suas aventuras, é também uma reflexão acerca da interconexão de todas as formas de vida e a necessidade urgente de preservarmos nosso meio ambiente. A cutia, símbolo de astúcia e adaptabilidade, se torna a protagonista que, com um espírito comunitário, une outros animais para enfrentar os desafios impostos pelo avanço humano. Este livro é um chamado à ação, uma celebração da amizade, da sabedoria da natureza e da importância de lutar por um futuro sustentável.
A obra contém um glossário que pode ser acessado através do link: https://tantatinta.com.br/o-cla-da-cutia/
Sugestões aos educadores e mediadores de leitura
Faixa etária: 8 a 12 anos.
Indicação: 5º ao 8º Ensino Fundamental I e II
Trabalho interdisciplinar: Língua portuguesa / Geografia / Biologia
Assuntos: animais do Cerrado, mudanças climáticas, amizade.
Temas contemporâneos: trabalho colaborativo, ecologia, cultura do campo.
Marmelino e Fragarinha – contam a história do áureo fruto de Delfim Moreira
O avô estrela
Ao descobrir que seu avô desapareceu de casa, um menino se enche de coragem e, junto do seu melhor amigo – um pássaro gigante – viaja por todos os continentes enfrentando desafios em busca de uma resposta para esse enigma. Nessa perigosa jornada cheia de riscos, mas também de amadurecimento, o menino – que aprendeu a falar com os animais e as plantas graças aos segredos presentes nos poemas de Manoel de Barros – se depara com uma incrível descoberta que pode mudar tudo.
Sugestões aos educadores e mediadores de leitura
Faixa etária: 10 a 13 anos.
Indicação: 5º ao 8º Ensino Fundamental I e II
Trabalho interdisciplinar: Língua portuguesa / Psicologia / Geografia / Literatura / Poesia
Assuntos: perdas familiares, amadurecimento, fantasia, poesia – Manoel de Barros
Temas contemporâneos: resiliência, valorização da natureza
A boneca de Rubi
Bartira é uma boneca de vidro que foi abandonada, acidentalmente, pelo casal que a criou.
Sozinha e machucada, ela aprisiona os animais que vivem ao redor de sua casa, em busca de companhia e amizade, porém, por meio de seu erro, aprende valores preciosos.
Sugestões aos educadores e mediadores de leitura
Faixa etária: a partir dos 8 anos.
Trabalho interdisciplinar: Sociologia / História
Indicação: Ensino Fundamental I
Assuntos: solidão, insegurança, amizades, deficiências físicas, pandemia, afetividade, colaboração
Temas contemporâneos: resiliência, apoio emocional, superação, autoestima
Brasinha na terra do Rei Bonzinho
Brasinha é uma coruja-buraqueira, curiosa e sábia, que quer voar longe para conhecer lugares e bichos diferentes.
Porém, logo em sua primeira aventura, encontra algo estranho: um grupo de diversos animais comandados por um rei bem esquisito.
Inteligente e atenta, faz com que estes animais comecem a perceber o mundo ao redor sob outro ponto de vista.
Sugestões aos educadores e mediadores de leitura
Faixa etária: a partir dos 6 anos - leitura mediada
Trabalho interdisciplinar: Língua Portuguesa / Biologia / Geografia
Indicação: Ensino Fundamental I
Assuntos: natureza brasileira, florestas, respeito à sabedoria, destruição do meio ambiente
Temas contemporâneos: meio ambiente, senso crítico
A grande travessia de Juninho
Em um tempo muito distante um pequeno prÍncipe tiranossauro foi raptado pelo temível carnotauro, o principal inimido do rei.
Um grupo de dinossauros cavaleiros saem em busca de encontrá-lo em meio a uma aventura tão grande e fascinante, quanto estes personagens pré-históricos.
Sugestões aos educadores e mediadores de leitura
Faixa etária: a partir dos 8 anos - leitura mediada
Trabalho interdisciplinar: Biologia / Geografia /Paleontologia / História
Indicação: Ensino Fundamental I
Assuntos: dinossauros, meio ambiente, aventuras, pré-história
Temas contemporâneos: cooperação, justiça
As luzes que atravessam o pomar
São oito contos em que ora o fantástico ora os temores profundos ganham vida para relatar algo sobre a infância. O imaginário cria um mundo em que espelhos podem tragar um menino e bonecos de um saci e de uma bailarina podem lutar pela sobrevivência de seu amor. A obra joga com a realidade e a fantasia, com o desejo de caminhar livremente entre a fronteira que as separa.
Sugestões aos educadores e mediadores de leitura
Faixa etária: a partir dos 8 anos
Trabalho interdisciplinar: Língua Portuguesa / Literatura
Indicação: Ensino Fundamental I e II
Assuntos: fantasias infantis, sonhos, medos, realidade, aventuras
Temas contemporâneos: autoconhecimento, superação, resiliência
Uma inesquecível viagem pela Serra da Mantiqueira – Vivenciando o turismo rural – 2a. ed.
Nesta história, Mariana e Manolito aventuram-se numa nova experiência da qual eles nunca mais se esquecerão: vivenciar e conhecer uma outra cultura através do Turismo Rural, que ajuda a manter e resgatar os costumes de um povo, promovendo intercâmbios, despertando a consciência ecológica a fim de estimular a preservação da natureza.
Sugestões aos educadores e mediadores de leitura
Faixa etária: a partir dos 12 anos
Trabalho interdisciplinar: Geografia / História
Indicação: Ensino Fundamental II
Assuntos: turismo, cultura rural, meio ambiente, aventuras, gastronomia do campo
Temas contemporâneos: relações familiares, tradição cultural, empreendedorismo
De quem é a rua?
Martelo é um gato que se diz “o dono da rua”, até que, com a chegada de uma nova moradora, ele se sente ameaçado. Uma competição é estabelecida para eleger um ou uma líder.
O conto infantil trata a competitividade como fator natural e estimulante, porém deixa muito claro que bom senso e parcerias resultam em acordos muito benéficos.
Sugestões aos educadores e mediadores de leitura
Faixa etária: a partir dos 3 anos - leitura mediada
Indicação: Educação infantil
Assuntos: respeito à diversidade, competições, perdas e vitórias, brincadeiras infantis, vida em sociedade
Temas contemporâneos: liderança, parcerias