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Elvis e Lola
Elvis e Lola são um coelho e uma coelha muito diferentes um do outro, mas mesmo assim constroem uma linda história. Ao irem descobrindo que podem existir novos gostos e hábitos vão ampliando seus horizontes e modo de vida.
Sugestões aos educadores e mediadores de leitura
Faixa etária: a partir dos 8 anos
Trabalho interdisciplinar: Sociologia / Geografia
Indicação: Ensino Fundamental I
Assuntos: Respeito às diferenças, amizades, auto-estima
Temas contemporâneos: afetividade, diversidade
Cabelo ruim?
Esta é a história da amizade entre três meninas negras que enfrentam as manifestações preconceituosas com relação ao seu cabelo crespo e vão, aos poucos, aprendendo a aceitá-lo, a brincar com ele e amá-lo do jeito que é.
Assim surgem novos penteados e com eles também novas formas de ver a si e ao outro, coragem e ousadia para fazer e ser diferente.
Sugestões aos educadores e mediadores de leitura
Faixa etária: a partir dos 8 anos
Trabalho interdisciplinar: Sociologia / Filosofia / História
Indicação: Anos finais do Ensino Fund. I e anos iniciais do Ensino Fund. II
Assuntos: respeito à diversidade, racismo, autoestima, beleza, cabelo, cor da pele, autocuidado, relações interpessoais.
Temas contemporâneos: cultura negra, cidadania, bullying, direitos humano.
O vale dos gatos
O Vale dos Gatos é mistério e aventura do começo ao fim.
Arthur é um garoto que mora na cidade norte-americana de Salem, marcada por sua sinistra história de perseguição às bruxas, em 1692. Mesmo passados mais de trezentos anos desse terrível episódio, fatos estranhos ainda ressoam na dinâmica da cidade.
Um jogo de interesses econômicos e políticos, escusos, planejados por Rúnia, uma das pessoas mais ricas e poderosas da cidade, ameaçam terrivelmente a natureza de Salem. Sua perversa trama envolve Arthur, que terá que ser muito esperto e audacioso para salvar sua cidade, sua família e a si próprio.
Sugestões aos educadores e mediadores de leitura
Faixa etária: a partir dos 12 anos
Trabalho interdisciplinar: Sociologia / História
Indicação: Anos finais do Ensino Fund. II e anos iniciais do Ensino Médio
Assuntos: bruxas de Salem, literatura de ficção, ambição, destruição da natureza, aventura.
Temas contemporâneos: industrialização, meio ambiente.
Papo cabeça de criança travessa
Papo Cabeça de Criança Travessa é um livro construído a partir do registro etnográfico de coisas interessantes – as “tiradas” – que as crianças repentinamente falam quando estão descobrindo o mundo. Uma coletânea reinventada pela autora, a fim de valorizar imagens poéticas e filosóficas, neologismos
e construções sintáticas não usuais.
Destina-se às crianças e às famílias, que reconhecerão as “pérolas” criativas. As ilustrações valorizam o traço infantil, estimulando nas crianças também a leitura de imagens.
Sugestões aos educadores e mediadores de leitura
Faixa etária: a partir dos 3 anos - leitura mediada.
Indicação: Educação infantil
Assuntos: cotidiano, criatividade, família, vida em sociedade.
Temas contemporâneos: artes, filosofia, sociologia.
Mundo dos Sonhos – O Ferreiro e a Cartola
Salvar o Mundo dos Sonhos. Essa é a missão confiada à pequena Rita. Depois de aceitar a proposta de um desconhecido, após encontrar uma cartola caída em seu quintal, Rita decide salvar um mundo onde tudo pode acontecer, somente para ter o seu irmão mais novo e sua mãe de volta em casa. Mal sabe ela quais mistérios a aguardam nessa jornada.
Assista o Book Trailer, link abaixo.
Sugestões aos educadores e mediadores de leitura
Faixa etária: a partir dos 12 anos
Trabalho interdisciplinar: Língua Portuguesa / Literatura
Indicação: Ensino Fundamental II
Assuntos: aventura, sonhos, fantasia, afetos familiares, fadas
Temas contemporâneos: superação, determinação
Sabina, a sapinha bailarina
Sabina tinha um enorme desejo, mas também certa dificuldade em realizá-lo como sonhava.
Até que uma importante descoberta a fez realizada, feliz e uma verdadeira bailarina!
Sugestões aos educadores e mediadores de leitura
Faixa etária: a partir dos 6 anos - leitura mediada
Trabalho interdisciplinar: Língua Portuguesa / Música
Indicação: Ensino Fundamental I
Assuntos: insegurança, dificuldade em realizar tarefas, sonhos, desejos, solidariedade, balé
Temas contemporâneos: resiliência, apoio emocional, superação, autoestima